吉林師范大學(xué)是吉林省重點大學(xué)。學(xué)校始建于1958年,經(jīng)過60余年的建設(shè)與發(fā)展,形成了融本科生、研究生、留學(xué)生和繼續(xù)教育學(xué)生為一體,以教師教育為特色,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)體系?,F(xiàn)任黨委書記許才山教授,校長楊小天教授。
吉林師范大學(xué)學(xué)校簡介
學(xué)?,F(xiàn)有全日制本科生17405人,研究生2602人,留學(xué)生141人,專科生1751人。學(xué)校本部現(xiàn)有教職工1636人,其中正高級171人,副高級481人;博士生導(dǎo)師61人,碩士生導(dǎo)師490人;雙聘院士4人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人,國務(wù)院政府特殊津貼獲得者12人,全國優(yōu)秀教師2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人,省高級專家3人次,省拔尖創(chuàng)新人才29人次,省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才13人,長白山學(xué)者、長白山技能名師10人,省主講教授2人,省教學(xué)名師13人,省優(yōu)秀教師9人,省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和科技帶頭人后備人選3人,省中青年骨干教師5人,省教學(xué)新秀2人。學(xué)校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進(jìn)單位”。
學(xué)校堅持以教育教學(xué)為中心,保持本科教學(xué)優(yōu)勢特色?,F(xiàn)有67個本科專業(yè),覆蓋了文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)9個學(xué)科門類。其中國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點7個,國家級綜合改革試點專業(yè)1個,國家級特色專業(yè)建設(shè)點5個。學(xué)校入選教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革院校。國家級教師教育精品資源共享立項課程1門,國家級精品視頻公開課程2門,國家級實驗教學(xué)示范中心1個,國家級大學(xué)生校外實踐基地1個,國家級教師隊伍建設(shè)示范項目1項。省級一流本科專業(yè)建設(shè)點8個,省級特色高水平專業(yè)13個,省級品牌專業(yè)7個,省級特色專業(yè)建設(shè)點12個,省級轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)(群)4個,省級本科高校應(yīng)用型專業(yè)(群)校企合作綜合改革項目5個,省級卓越工程師教育培養(yǎng)試點專業(yè)3個;省級基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地1個,省級本科人才培養(yǎng)改革示范項目2個,省級創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū)5個,省級精品在線開發(fā)課程9門,省級金課建設(shè)項目課程5門,省級精品課程28門,省級教師教育精品資源共享立項課程4門,省級優(yōu)秀課程67門;省級高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊1個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊13個,省級實驗教學(xué)示范中心9個,省級大學(xué)生校外實踐教育基地4個,省級工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心1個。馬克思主義學(xué)院入選吉林省首批重點馬克思主義學(xué)院,吉林省委宣傳部與學(xué)校共建新聞與傳播學(xué)院。
吉林師范大學(xué)成人高考2021年函授??票究普猩鷮I(yè)
專業(yè)名稱 | 學(xué)歷 | 學(xué)制 | 形式 | 詳情 |
數(shù)學(xué)教育 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:理工... |
物理教育 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:理工... |
化學(xué)教育 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
電子信息工程技術(shù) | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
會計電算化 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
機(jī)械設(shè)計與制造 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
計算機(jī)信息管理 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
建筑工程技術(shù) | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
行政管理 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
社會體育 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
應(yīng)用俄語 | 高升專 | 2.5 | 業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
應(yīng)用日語 | 高升專 | 2.5 | 業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
數(shù)學(xué)教育 | 高升專 | 2.5 | 業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
物理教育 | 高升專 | 2.5 | 業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
化學(xué)教育 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
電子信息工程技術(shù) | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
會計電算化 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
機(jī)械設(shè)計與制造 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
計算機(jī)信息管理 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
建筑工程技術(shù) | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
行政管理 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
社會體育 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
應(yīng)用俄語 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
應(yīng)用日語 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
數(shù)學(xué)教育 | 高升專 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
物理教育 | 高升專 | 2.5 | 業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
化學(xué)教育 | 高升專 | 2.5 | 業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
電子信息工程技術(shù) | 高升專 | 2.5 | 業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
會計電算化 | 高升專 | 2.5 | 業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
機(jī)械設(shè)計與制造 | 高升專 | 2.5 | 業(yè)余 | 高中起點升大專,科類:文史... |
思想政治教育 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:教育... |
教育學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 專科起點升本科,科類:教育... |
小學(xué)教育 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 專科起點升本科,科類:教育... |
體育教育 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:教育... |
金融學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:經(jīng)管... |
生物科學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:經(jīng)管... |
地理科學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 專科起點升本科,科類:經(jīng)管... |
心理學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:經(jīng)管... |
財務(wù)管理 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:經(jīng)管... |
人力資源管理 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:經(jīng)管... |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 專科起點升本科,科類:經(jīng)管... |
物理學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:理工... |
化學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:理工... |
電子信息工程 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 專科起點升本科,科類:理工... |
通信工程 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 專科起點升本科,科類:理工... |
環(huán)境工程 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | 專科起點升本科,科類:理工... |
歷史學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:文史... |
新聞學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:文史... |
日語 | 專升本 | 2.5 | 業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:文史... |
俄語 | 專升本 | 2.5 | 業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:文史... |
美術(shù)學(xué) | 專升本 | 2.5 | 業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:藝術(shù)... |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 專升本 | 2.5 | 業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:藝術(shù)... |
環(huán)境設(shè)計 | 專升本 | 2.5 | 業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:藝術(shù)... |
產(chǎn)品設(shè)計 | 專升本 | 2.5 | 業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:藝術(shù)... |
音樂學(xué) | 專升本 | 2.5 | 業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:藝術(shù)... |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:理工... |
漢語言文學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:文史... |
英語 | 專升本 | 2.5 | 業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:文史... |
法學(xué) | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:法學(xué)... |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:經(jīng)管... |
旅游管理 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:經(jīng)管... |
學(xué)前教育 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:教育... |
社會工作 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:法學(xué)... |
漢語國際教育 | 專升本 | 2.5 | 函授、業(yè)余 | ??破瘘c升本科,科類:教育... |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 高升本 | 5 | 函授、業(yè)余 | 語文、數(shù)學(xué)、英語、理化綜合... |
漢語言文學(xué) | 高升本 | 5 | 函授、業(yè)余 | 語文、數(shù)學(xué)、英語、史地綜合... |
英語 | 高升本 | 5 | 業(yè)余 | 語文、數(shù)學(xué)、英語、史地綜合... |
法學(xué) | 高升本 | 5 | 函授、業(yè)余 | 語文、數(shù)學(xué)、英語、史地綜合... |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 高升本 | 5 | 函授、業(yè)余 | 語文、數(shù)學(xué)、英語、史地綜合... |
旅游管理 | 高升本 | 5 | 函授、業(yè)余 | 語文、數(shù)學(xué)、英語、史地綜合... |
學(xué)前教育 | 高升本 | 5 | 函授、業(yè)余 | 語文、數(shù)學(xué)、英語、史地綜合... |
學(xué)前教育 | 高升本 | 5 | 函授、業(yè)余 | 語文、數(shù)學(xué)、英語、史地綜合... |
吉林師范大學(xué)成人高考報名方式
王老師:13644317922,QQ:56462447
------學(xué)校大事記-------
大事1:近日,學(xué)校舉辦“緊跟步伐,牢記囑托”暨學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察吉林重要講話重要指示精神專題教育培訓(xùn)。校黨委副書記祖國華、劉萬民,黨委常委、紀(jì)委書記、監(jiān)察專員侯奎巖,黨委常委、副校長曲殿彬出席培訓(xùn)活動。機(jī)關(guān)各部門教師、“學(xué)習(xí)筑夢”班成員、“青馬”團(tuán)學(xué)骨干和學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生代表參加培訓(xùn)活動。
培訓(xùn)過程中,學(xué)員們觀看了中國黑土區(qū)玉米保護(hù)性耕作“梨樹模式”宣傳片,聽取了題為“保護(hù)好‘耕地中的大熊貓’,讓飯碗端得更牢”的專題報告,實地參觀了農(nóng)大實驗站、中國黑土地博物館、梨樹縣百萬畝玉米綠色原料基地,深入學(xué)習(xí)了解農(nóng)業(yè)科技研發(fā)利用、黑土地保護(hù)情況。在盧偉農(nóng)民農(nóng)機(jī)合作社,學(xué)員們悉心聆聽社員對合作社生產(chǎn)經(jīng)營情況的介紹,更加深刻體會到糧食安全的戰(zhàn)略意義,抓好糧食生產(chǎn),加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的必要性和重要性。在東北民主聯(lián)軍指揮部舊址和四平戰(zhàn)役紀(jì)念館,學(xué)員們通過講解重溫革命歷史,深切緬懷革命先烈,接受一次深刻的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
大事2:9月29日,由遼寧教育學(xué)院副院長樸明瑩、高教科研與評估所所長宋海濤,吉林省教育廳教師工作處二級調(diào)研員王輝組成的專家組蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)師范類專業(yè)認(rèn)證工作。師范類專業(yè)認(rèn)證專題調(diào)研指導(dǎo)工作會議在第一教學(xué)樓八樓會議室舉行。黨委常委、副校長張作嶺出席會議,教務(wù)處(教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價中心)負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)院院長、副院長、師范專業(yè)負(fù)責(zé)人及教務(wù)處相關(guān)人員參加會議。張作嶺主持會議。
會上,張作嶺代表學(xué)校向調(diào)研組的蒞臨表示熱烈歡迎,對省教育廳長期以來對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)心和支持,對遼寧教育學(xué)院對我校師范類專業(yè)認(rèn)證工作的悉心指導(dǎo)表示衷心感謝,并表示要以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好各項準(zhǔn)備工作,全力配合師范類專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查工作。
成人高考常識普及
常識1:考試地點:在戶籍所在地考試?;蛘邠碛兴诘鼐幼∽C,方可報考。外省戶籍在河南有居住證也是可以在河南報考的。
常識2:高起本、高起專的數(shù)學(xué)不再分文、理科命題,統(tǒng)一使用國家教育部下發(fā)的“數(shù)學(xué)(文)”試卷。報考藝術(shù)類專業(yè)的考生,數(shù)學(xué)成績不計入總分,錄取時供招生學(xué)校參考。